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運用新媒體提升黨員教育實效
來源:人民日報    發布時間:2018年06月27日   【字體: 】   點擊數:

重視黨員教育是我們黨的優良傳統,是保持黨的先進性和純潔性的重要手段。當前,新媒體的發展使人們的學習、工作與思維方式都發生了深刻變化,黨員教育既面臨新的挑戰,也迎來前所未有的機遇。新形勢下,加強黨員教育必須有效應對挑戰、善于把握機遇,運用新媒體實現黨員教育對象精準化、內容多樣化、形式互動化,讓黨員教育更方便、更及時,覆蓋更廣、實效更強。

實現黨員教育對象精準化。目前,我們黨已經有8900多萬名黨員。廣大黨員由于教育水平、工作經歷、所處領域和地域不同,對黨員教育的需求也不盡相同。做好黨員教育,既要有普遍性要求,也要針對不同層級、不同領域、不同行業黨員的實際需求體現差異化。應根據黨員的學習需求實行差異化教育,堅持“一把鑰匙開一把鎖”,努力使黨員教育更加精準化。不注重精準化,就難以有的放矢解開黨員思想上的扣子,提升廣大黨員的思想理論水平。做到精準化,前提是對黨員的教育需求進行深入調研,準確了解其在學習方面的實際需求和思想上的問題困惑。新媒體的快速發展為深入了解黨員的教育需求提供了便利條件。各級黨組織可以依托新媒體技術建立黨員教育需求數據庫,在制定黨員教育計劃時,依據數據庫分析得出的結論進行分層分類。各個黨組織在開展黨員教育時,也可以通過新媒體開展教育需求問卷調查,征求黨員的意見建議,從而使教育更符合黨員的實際需求。

實現黨員教育內容多樣化。傳統的黨員教育主要依靠集中授課等方式進行,內容也主要以文字和圖片為主,比較單一。實現黨員教育內容多樣化,主要是指利用新媒體使黨員教育內容向綜合運用文字、圖片、動漫、視頻、微電影等多樣化形式發展,增強新穎性、豐富性和吸引力。黨組織在開展黨員教育時,要適應新媒體迅猛發展的形勢,主動進行內容創新,形成主題鮮明、內容豐富、質量上乘的教育內容。這需要建設專業化的黨員教育隊伍,促使黨員教育工作者不斷增強新媒體素養,提高運用新媒體技術創新黨員教育內容的能力。在新媒體時代,實現黨員教育內容多樣化,另一個重要途徑是推動教育資源開放共享。可以建設黨員教育云平臺,將豐富多樣的黨員教育內容集中到云平臺上,在開放共享的基礎上實現互通共用。這不僅有利于豐富黨員教育內容,還能有效節約黨員教育成本。

實現黨員教育形式互動化。新媒體有利于充分實現信息的交流互動。可以利用新媒體互動性強的特點,增強黨員教育的即時性、互動性,調動黨員學習的積極性、主動性。從實踐來看,新媒體的雙向交流模式改變了傳統黨員教育“我說你聽、我打你通”的狀況,為黨員教育增添了活力,促進了自我教育與相互教育的結合,增強了教育者與受教育者的互動。這種雙向互動而非單向被動、積極引導而非盲目灌輸的黨員教育模式,可以大大增強黨員教育的實效。同時,實現黨員教育形式的互動化,可以形成有效的反饋機制,便于及時掌握受教育者的思想情況和學習狀況,并根據其需要及時調整教育的內容和方式方法。

(作者單位:河南省中國特色社會主義理論體系研究中心 王愛英)

 
 
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